本次活动旨在探索如何打破传统设计人才培养困境，冲破院校与就业市场间信息壁垒，匆匆进高校与企业零间隔对话，推进构建“新文科”教诲背景下用人单位与高校形成更加紧密的人才培养互助机制、人才资源共享机制，推动社会优质教诲资源走进“教室”，培养真正适应经济社会发展须要的高本色文科人才。
为了加强企业对高校育人成果的理解，学院学生展示了广东省一流专业——环境设计三年级核心课程《城市设计》的传授教化成果。《城市设计》是广东省一流课程，也是该院环境设计系传授教化体系中“小-中-大”三个尺度中“大”尺度的课程设置，近年来逐渐聚焦“粤商文化遗产”的保护与更新。
学生申报请示
企业高朋对学生设计观点的系统架构能力和基本设计素养表示肯定，也提出了作为设计师要学会“讲故事”，要更落地地考虑微更新、微改造的“针灸式”设计等建议，给予学生良好的启示。个中，企业高朋郑成标提出，年轻人无论是毕业后就业还是创业，首先要学会做人，培养吃苦刻苦的风致；个人发展要和企业发展息息相关，追求共同进步。
设计大咖答疑与互换
互换环节，一名同学问道，作为设计专业毕业生如何更好地就业或适应事情生活？企业高朋孙晓峰建议，要有“创新力、实行力、学习力、凝聚力”，该当对设计饱含激情并且不断培养能力。一位已发展50余人设计团队的“E时期”学生创业者也向设计名师们先容了团队成果，吸引了企业方把稳。
学院院长王少斌总结道：“时期在发展，设计行业和设计教诲都面临很大的转型压力。在这关键期间，企业更须要高校供应高性价比的优质人才资源，高校也有更多任务要为社会培养符合时期发展需求的创造性人才，校企须要更为紧密的互助。”
活动合影
据理解，当前因受海内房地产行业市场影响，设计市场产能过剩的问题越来越突出，环境设计专业教诲及就业面临很大的转型压力。本次活动是对大学生就业压力的积极应对，完成了一次基于校企协作根本上的设计教诲与就业择业的高效对接的新考试测验，匆匆进了学校企业之间的深度理解，填补了学生从校园到就业的信息差和认知鸿沟，也奠定了校企双方未来进一步深层次互助的根本。通过本次互换会，校企双方在人才培养等方面达成了多项共识，企业承诺为学院供应了8个就业岗位与浩瀚演习岗位，也为双方进一步的产学研互助奠定了根本。
文丨 陈亮 通讯员 侯叶 王仲伟图丨活动方供图
