拜访过不少幼儿园，创造每个园所的专用活动室都各有特色，可以说是非常惊艳了。
这次我整理了我们拜访过的全国几所幼儿园的专用活动室，看完绝对让你惊叹无比！
创建目的
幼儿阅读室是为幼儿供应各种图书、支持幼儿开展早期阅读及与阅读干系的表达表现活动的专用场所，也是履行早期阅读特色课程的载体之一。阅读室的借阅系统还为家长和幼儿供应绘本借阅的做事，使图书资源得以共享，为推进亲子阅读供应了条件。
在上海市虹口区东余杭路幼儿园有一间安谧的阅读室。
拍摄于上海市虹口区东余杭路幼儿园
在每张阅读桌台的桌角上粘贴着孩子自己画得图书馆规则：哪里借哪里还；书本坏了要送去维修；读书时不要大声说话……
窗户旁散布着
墙上的笔墨故意模拟书本横躺的形状，让环境更有图书馆的意味。
书架上粘贴着孩子低廉甜头的数字标签，归还图书时方便探求。
在墙上有一处叫做“悦读心情”的支配，记录每一次孩子读完书后的心情。不仅仅给予孩子一个安静阅读的舒适环境，更关注孩子阅读后的心情如何。
阅读室的里间是一件绘本涂鸦房，读书空间也可以如此私密，可以想象到孩子会多喜好在这里阅读了。
幼儿美术活动室创建目的
通过创设具有教诲性，富有艺术感，激活创造力的环境，勾引幼儿感知与欣赏多种美术作品及形式，利用多种材料进行想象创作，得到多样化表达的履历。
在上海市静安区西岳美术幼儿园，美工室不仅材料完好，玩法新颖，而且老师们都经由专业美工传授教化培训，能让孩子们的创意灵感在这里最大限度地发挥。
拍摄于上海市静安区西岳美术幼儿园
全体美工室被分成几个不同的区域，便于孩子们体验各种艺术表现形式。
▲玻璃材质的涂鸦墙，孩子随意马虎画也随意马虎擦。
▲美术活动材料根据幼儿的履历发展，从平面到立体
▲材料逐渐丰富 画笔由粗变细
▲高于孩子视线摆放的都是老师的作品
在美工区的一角，我创造了一处作品暂存区，大班的孩子可以把未完成的作品暂存在这里，非常有利于培养孩子的坚持性与持续探索。
▲孩子们完成的作品
这面小小的墙上可以用来干什么？聪明的老师们把这里支配为作品展示墙（麻绳装饰不仅都雅而且可以起到防撞浸染）
幼儿美工活动室
创建目的
通过让幼儿与环境、材料、差错的充分互动，丰富其有关美术的感想熏染与履历，发展其创造力、想象力和自主表达能力。在动手、创作、描述的过程中，幼儿的神经与肌肉得到很好的发展，从而促进其大脑发展，同时通过创作活动，为幼儿生平的审美务实根本
四川省直属机关东府幼儿园老师们认为，现今生活的富余让许多家庭里彷佛都不太常见到针线，孩子们更是没有机会去打仗。以是特意打造了这间幼儿园里的“布艺室”，让孩子们过足了设计师的瘾。
拍摄于四川省直属机关东府幼儿园
在\公众布艺室\"大众里用大大小小的纽扣、碎布让孩子发挥天马行空的想象力的同时，也磨炼了孩子们的风雅动作能力。
孩子们在布艺室负责专注的样子容貌，还真有点设计师的觉得。别看他们看似没有任何设计图纸的剪裁，讯问他们的设计初衷，孩子们一个个愉快地都可以娓娓道来。
艺术领域中的审美教诲虽然并不能让所有人成为艺术家，但审美的浸染是让每个人成为自己的生活艺术家，使自己的生活更美好。
“线绳铺”在没有孩子身影时，只看到颜色完好的绳线被安静放在固定的位置上，可当孩子们在这里游戏时，你会创造线的玩法数不胜数，五彩圣诞树、瓶子被穿上了俊秀的花毛衣,彩虹盘杯垫...等等。
儿童的手工活动是靠手的技能和利用大略的工具，对材料进行加工成型的一种造型活动。通过这样的活动，对付发展儿童双手动作的精准性、灵巧性和实际操作能力，培养儿童的耐心细致的干事态度有主要的意义。
幼儿木工操作活动室
创建目的
通过让孩子在玩耍中学会木工拼贴等基本技能，培养创新精神和专注能力。让孩子初步感想熏染木工乐趣。结合传统文化，艺术审美，培养孩子木艺创作手感，丰富孩子的感性与理性履历，学会切割、锯木等操作技能，提升动手和创造能力。
在四川省直属机关东府幼儿园的木作坊——瞥见大小不一的圆木桩整整洁齐地放在桌子上，有已经制作完成的木制小摆件、还有未完成的木料，就连刨出来的木屑也被整整洁齐地摆放在盒子里，全体屋子充满了淡淡的木喷鼻香味。
依墙打造的格子柜里摆放着木工制作要用到的扳手、钳子、钉锤以及保护孩子的安全手套，孩子们像小木匠一样去打磨属于自己的作品。
孩子们娴熟地利用各种工具、锯木头、钉钉子、打磨木块，俨然是一位工匠技艺高超的技师。
幼儿科学探究室
创建目的
给幼儿自由、开放的科学探索空间，有助于幼儿自主性、独立性和创造精神的培养；科学探究室内丰富的探究类玩具、材料和工具勾引幼儿感知操作，亲历探索过程，得到粗浅的科学履历和初步的探究能力。
上海市浦东新区蒲公英幼儿园的老师们认为，在传统传授教化中，常常会涌现孩子对老师所讲的不感兴趣、不理不睬，那么该当如何引发孩子的兴趣，让他们在自己创设的天下里学习呢？
在这所幼儿园里，它们的科学活动室可谓是亮点十足。我们能清晰地看到各种科学实验元素的分布，孩子们在自己想要探索的区域进行各种实验。
拍摄于上海浦东新区蒲公英幼儿园
作为这两年教诲界的大热词，STEAM教诲鼓励孩子们离开教室，在充满积木、木板、电线、电路板、芯片、以及各种奇怪教诲科技产品的事情坊内活动。
而作为STEM+教诲试点单位的蒲公英幼儿园，更是将这个精神融入到了园本课程之中。
磁
齿轮
水
力
幼儿音乐演出室
创建目的
通过为幼儿创设多元、开放、有故事情境的环境，供应充分感想熏染和参与表达的机会，引发幼儿演出的兴趣，提升其表达表现的能力。同时也勾引西席创造幼儿在戏剧演出上的巨大潜能，研究并改进西席在幼儿演出活动中的支持和勾引策略。
上海市浦东新区东方江韵幼儿园音乐演出室，给予孩子想演出的希望。给孩子们配备了整面墙的镜子、舞蹈练习的扶杆，教室中间有宽敞自由的活动空间以及演出的场景。
拍摄于上海市浦东新区东方江韵幼儿园
这些都是供孩子们演出的衣服及道具，孩子们可以自行选择，进行音乐剧的排练与演出活动。
服装都是根据不同的演出剧目所投放的，比如以下架子上的是《花木兰》的演出服装，图示是幼儿自己绘画的花木兰形象。
这一排是家长低廉甜头的演出衣饰，是不是与买来的演出服没什么差异，非常俊秀精细呢！
通过平时的表演习训演习，孩子们的演出能力一定不会差，演出室不仅是供孩子们演出与练习的空间，还让孩子们变得更自傲、更爽朗、更乐于表现自己！
音乐活动室，有试听、有打击乐、还有演出等等，知足了孩子对付音乐各方面的不同体验。
孩子们可以自由选择各种小乐器，看着图谱，敲敲打打。
幼儿个别学会之后，还可以大家一起看着大的图谱进行合奏呢！
幼儿园为孩子们供应了各种各样的乐器。
孩子们可以选择不同的衣饰装扮自己，唱唱跳跳，更匆匆进了对付舞蹈的兴趣。
各种各样的民族衣饰，幼儿可以自由选择。
跳得累了，还可以坐下选张CD，或一本音乐绘本，带上耳机，听听看看，还可以把听到的内容表征出来喔！
或者还可以进入专业的录影棚，唱唱录录，做一回小歌星，这些都是不错的选择。
也可以当当小听众，为小歌星拍拍手，大家可以轮流去当小歌星呢！
我们还能和老师一起在录音间一起录故事喔！
音乐室中知足了孩子各方面的音乐能力，音乐不再是纯挚的敲敲打打练习节奏，而是变成了孩子们表达情绪、相互沟通的渠道！
幼儿构造游戏活动室
创建目的
构造游戏活动室供应充足的构造材料，支持幼儿快乐自主地建构、互助，尽情发挥想象力与创造力。通过不雅观察与识别，更好地评价幼儿发展现状和水平。
上海长宁区海贝幼儿园有一间专门的建构活动室。
拍摄于上海市长宁区海贝幼儿园
积木都是专门定做，磨去了边角，担保孩子利用时的安全性。
供应的材料都是建构中的基本款，如长方形、三角形等，分门别类地装在箱子里。
如何让小伙伴知道我的“施工进度”呢？用这些专业术语见告小伙伴~
海贝的建构室最特殊的是屋顶上的镜子，可是，为什么要把镜子设计在屋顶上呢？
原来，随着孩子建构能力的发展，他们已不仅仅局限从外部不雅观察建筑物。中大班的孩子想从内部看其作品构造，以是有了“屋顶上的镜子”这一设计。
幼儿室内运动室
创建目的
室内运动室本是园本履行快乐运动课程、担保分外景象情形下幼儿逐日1小时运动的载体，是履行本园运动课程的主要补充路子。通过创设有趣的室内运动环境，开展内容丰富、形式多样的活动，让幼儿在与东西、材料的有效互动中发展运动能力，积累运动履历，体验运动的快乐。
在上海市华东师范大学附属紫竹幼儿园里，室内活动太不足为奇。不信你看：
轮胎小山守卫战
玩法：轮胎叠成了一座小山，两边孩子盘踞各自的“山头”，中间支起一张网，准备好各自的小球发射弹，开战啦！
站得高扔得远喔！
拍摄于华东师范大学附属紫竹幼儿园
如果怕被小球砸到，可以像这位孩子一样拿个盒子保护自己喔！
轮胎小车
玩法：一名幼儿坐在轮胎中，一名或两名幼儿互助拉住与轮胎绑住的绳子，一二三，拉！
我们的力气很大吧，还可以进行比赛喔！
（拉轮胎的这项运动很适宜肥胖儿喔，这可是全身运动呢！
）
翻山越岭
玩法：幼儿把轮胎搭成了一座小山，翻山越岭爬山坡啦！
（记得轮胎要放稳喔，孩子搭好轮胎小山后，老师可以检讨一下，担保运动中的安全呢！
）
臂力区
臂力对付孩子的发展是非常主要的，紫竹幼儿园的老师也是用足了心，孩子的臂力也是相称的厉害呢！
倒挂金钩
玩法：幼儿拉住绳子，踩着墙上的脚印往上，看，孩子们嗖嗖嗖地往上了！
（我第一次看到的时候切实其实是惊呆了！
孩子们的这项运动技能实在太厉害，大人都自叹不如啊！
）
夹球小好手
玩法：幼儿手捉住铁杠，双脚夹住球，再用双脚把球抛到地上的框里。全体运动过程一气呵成！
铁索桥
玩法：幼儿捉住绳子（绳子上的结是为了让幼儿抓绳子时产生摩擦力，更稳地捉住绳子），脚勾住铁环一个一个往前走，如果累了幼儿可以在绳索上勾留少焉再连续往前走。
我最厉害
玩法：幼儿捉住铁杠，双手交替往前，从出发点一步一步到终点，坚持住便是胜利啦！
这可是非常磨练孩子手臂力量的呢，加油吧！
（如果累了，也可以停下来安歇下再连续往前。）
廊道墙面上的小火车可不但是装饰的哦，在运动结束后孩子们自己会把垫子搬过来垒起来，当成小火车的车厢。
隐性的整理提示，不露痕迹的教诲，老师们真的是非常聪慧！
滑翔机
想法：几名幼儿分别捉住布的最底端抬高，一名幼儿爬上布的最高端，然后其他幼儿将布放下，布上的幼儿滑下，就像在天空中飞行一样平常！
接力跑区
虽然室内的空间有限，但是幼儿的跑跳能力仍应要知足，这场小型的接力跑比赛，气氛很紧张呢！
以上精良幼儿园的活动室真的让我们大饱眼福。
附近开学，实在很多老师和园长都在纷纭做准备，搜资料，查图片，打造丰富自己园所的活动室。
创建活动室并不是一件很随意马虎的环创事情，为了帮老师们“减负”，在最短的韶光内打造出属于自己幼儿园特色的活动室，老师和园长可以在以下这本书中找灵感，供大家参考学习。
写在末了
老师、园长们，你们想拥有以上幼儿园的专用活动室吗？不走弯路，直不雅观理解打造技巧和材料。
声明：本文由幼师口袋原创，图片来自幼师口袋走进幼儿园系列拍摄，如需转载请关注公众号：幼师口袋，并在公众年夜众号内回答“转载”
